План проведення заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу
в Роменському ДНЗ (ясла-садок) №4 «Малятко»
на 2023\2024 навчальний рік
№ з/п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
І. Нормативно-правове забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
1. |
Опрацювання нормативно-правових документів, щодо попередження насильства та булінгу. |
Вересень |
Завідувач |
2. |
Розміщення телефонів довіри на інформаційних стендах та веб-сайті ЗДО для ознайомлення батьківської громадськості. |
Вересень |
Завідувач |
3. |
Надання інформації батькам, педагогам, розгляд на засіданнях виробничих нарад, оновлення інформації на веб-сайті закладу з проблеми запобігання та протидії булінгу. |
Протягом року |
Вихователь-методист |
ІІ. Робота з вихованцями ЗДО з питання запобігання насильства та булінгу |
|||
1. |
Спостереження за психологічним мікрокліматом у дитячому колективі. |
Протягом навчального року |
Практичний психолог |
2. |
Формування навичок дружніх стосунків серед вихованців ЗДО, проведення бесід з дітьми щодо забезпечення попередження насильства та булінгу, обговорення проблемних ситуацій. |
Протягом навчального року |
Педагоги |
3. |
Створення морально безпечного освітнього середовища в ЗДО вільного від насильства та булінгу. |
Постійно |
Практичний психолог |
4. |
Бесіда з дітьми «Мої права та обов’язки» |
Лютий |
Педагоги |
5. |
Психолого-педагогічний проект «Мої права» |
Грудень |
Педагоги групи 6-го року життя «Ромашка»,"Сонечко" |
6. |
Організація виставки малюнків «Я маю право» |
Лютий |
Педагоги |
7. |
Акція «16 днів проти насилля» |
Листопад-грудень |
Практичний психолог, педагоги |
ІІІ. Робота з колективом з питання запобігання насильства та булінгу |
|||
Анкетування педагогів з питання обізнаності з поняттям булінгу |
січень |
Практичний психолог |
|
2. |
Висвітлення інформації «Булінг – міф чи реальність» |
Жовтень |
Практичний психолог |
3. |
Оновлення інформації веб-сайту з проблеми запобігання та протидії булінгу |
Вересень |
Практичний психолог, вихователь-методист |
4. |
Проведення діагностики стану професійного вигорання педагогів. |
Квітень |
Практичний психолог |
5. |
Консультація «Як виявити жорстоке ставлення до дитини в сім’ї» |
Грудень |
Практичний психолог |
6. |
Педагогічна година «причини та ознаки булінгу в ЗДО» |
Лютий |
Вихователь-методист |
IV. Робота з батьками з питання запобігання насильства та булінгу |
|||
1. |
Консультація: «Вчимося спілкуватися з дитиною» |
Січень |
Педагоги |
2. |
Консультація: «Як навчити дитину цивілізовано виражати гнів?» |
Лютий |
Практичний психолог |
3. |
Консультація: «Як вирішувати дитячі конфлікти?» |
Грудень |
Педагоги |
4. |
Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу: листівки, інформаційні повідомлення на стенді практичного психолога, Viber-групах, Veb-сайті ЗДО. |
систематично |
Практичний психолог, педагоги |
5. |
Консультація: «Дитина та її індивідуальні особливості». |
Березень |
Практичний психолог |
6. |
Консультація: «Дитина та її індивідуальні особливості». |
Травень |
Практичний психолог |